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雪堰中心小学2021—2022学年度第二学期信息技术教研组工作总结
本学期在学校计划的安排下，结合我校计算机的硬件实际情况开展了信息技术教育、教学工作。学期临近结束，回顾一学期的工作，总结如下：
一、教学工作方面：
1、开学初，便结合我校的计算机硬件实际，制定出切实可行的教学计划，并严格按教学计划进行上课。在教学过程中，对具体的教学内容都进行了认真的教学分析，思考在现有计算机软硬件的实际情况下如何实施教学，并写成教案上课，收到较好的效果。2、在教学中，我经常研究学生的思想发展变化，为了提高学生学习信息技术的兴趣，在不影响教学的情况下，我们从光盘上或到网上去找了一些有利于学生智力发展的小游戏，把这些游戏在学生完成学习任务后给学生玩，让学生既巩固了所学知识，又提高了学习兴趣，并有助于学生智力发展。经过实践，取得了很好的效果。学生不但掌握了规定的信息技术知识和达到了规定的操作技能水平，而且还从游戏中学到了许多其它的知识。信息技术课已经成了学生十分喜欢的课程之一。3、在教学之余，我也注重自身发展进步，能积极进行听课，评课。在12月3日学校新优质验收活动中，我执教的四年级信息技术《插入图片》一课，受到了听课老师的一致好评。
二、设备和安全管理：
我们能关注办公室、多功能教室和网络教室的计算机运行状况，及时排除故障，保障正常开展信息技术教学和其他教科研活动。同时做好学校ipad的保管和借还工作，及时给ipad充电，为老师上公开课提供技术支持。
三、兴趣活动方面：
利用学科特点和自身条件，组织部分学生参加“伯超乡村学校少年宫”电脑制作社团活动。在2022年武进区中小学生信息素养提升实践活动中史尧天获二等奖；在常州市第二届创意编程与智能设计大赛中，龚俊杰获二等奖；龚圣洋、沈文涛、庄子墨、姚 暄、史尧天、管悦希、蔡佳洲、郁栋莱、吴雨宸、张浩烨、孙羽馨、杨璟雯、徐 浩、魏谦翔、肖文慧、吴铮获三等奖。
信息技术是一门不断发展的学科，展望学校的发展和学科的发展，我们觉得还有许多知识要学，还有许多事情要做。作为教育工作者,必须以高度的敏感性和自觉性，踏实工作，服务于教，胜利地完成我校的信息技术教学工作，努力为学校的发展贡献自己的一份力量。
信息技术教研组
2022年6月
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